在小班上，我會去廁所反思教案

目標：

1.教孩子自己上廁所，不要弄濕褲子。

2.教孩子不要競爭，學會在廁所裡人多的時候謙虛。

活動準備：老師會打掃班級的廁所，讓孩子們參觀。 給男人和女人貼上標籤。

活動流程：1去廁所。

老師帶領孩子在班級活動室上廁所。 讓年幼的孩子知道廁所是小便和小便的地方。 2.了解男女洗手間。

區分小便池、盆網或盆槽，並知道男孩和女孩的排尿方式不同。 男孩站著小便，使用小便池; 女孩坐在馬桶上或蹲在馬桶上小便。

3.參觀幼兒園的公共廁所。

老師帶領孩子們參觀了幼兒園的公廁，並告訴他們，在戶外時可以使用附近的廁所。 4.讓您的孩子知道在排尿和排便時如何上廁所。

如果我想在集體活動中小便，我該怎麼辦？ （教孩子在集體活動前、飯前、睡前上廁所，小便時及時告訴老師或阿姨上廁所小便，不要憋尿，尿濕褲子。 ）

2）老師讓孩子們談談。

小便時廁所裡人太多怎麼辦？ 如果我需要緊急排尿，我該怎麼辦？ （廁所擁擠時，不擁擠，也不擁擠，所以按照第一次上菜的順序小便。 如果急著急便便，可以和其他孩子協商，讓自己先上廁所。 ）

5.教男孩上廁所。

1）老師讓男孩說話;我該如何上廁所，以免尿液從小便池中流出？ （小便時，不要離小便池太遠，避免在小便池外小便，不要離小便池太近，以免弄濕褲子。 ）

2）老師還應該告訴男孩，他排尿時肚子是向前傾斜的。

6.教女孩上廁所。

老師讓女孩們談談如何上廁所，這樣尿就不會弄濕褲子。 （小便時，脫掉褲子，單手扶住欄杆; 蹲在馬桶槽上小便，另乙隻手握住褲子。 ）

7.讓想上廁所的嬰兒小便。 教師觀察兒童的廁所使用情況，並及時對其進行評估。

如何寫活動反思。