乙個孩子，當他進門時，看了一眼，看到他乙個人就張開嘴，等待結果打字

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問，是乙個拼音詞，傳統寫法是“問”，從門口看，這個詞的原意是“人口在門口，示問”，有問、問的意思。 後來，審訊和審訊的含義被引申出來，它也有了調查的意義。 “朔文”、“問、審問”。

它導致了詢問、調查、干預、哀悼和禮物的意義。 他還問了姓氏。

意義是指懷疑的一種集中和概括，即由懷疑引起的對知識和解決方案的渴望和需求。

資源。

答：問。

解釋：孩子進門張口時，會提出問題，提出問題後會等待相應的結果，所以答案就是要問。

例句： 1.教師在教學中經常會問一些問題供學生討論。 2、眉毛不時緊緊皺紋，眉間形成問號; 有時它會愉快地伸展，就像乙個感嘆號。

3. 他們乙個接乙個地坐下，然後我問了幾個常規問題。 4.暫時的挫折，往往可以通過不屈不撓的鬥爭，轉化為知識和洞察力。

神秘問道。

進門 帶上門。

張開你的嘴，把你的嘴。

總之，這是乙個神秘的問題。

Q：進門看一看---門見人就會張開嘴巴---嘴巴，等待---（門+嘴）詢問結果。

答：問。

小朋友，進來看看。 打字。

是。 問。 說出來。

這是“問”這個詞。