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在文章的最後,“十年的樹木,百年的人們; 柳樹的嫵媚,令人難忘“是全文的點睛之筆。
具體說明:《老師帶門》是當代作家劉少堂的作品。 這是一本回憶錄,作者回憶了自己的童年,在啟蒙老師的啟發和引導下,他從小就受到文學的感染,在心中播下了文學的種子,表達了作者對老師的敬意、對老師的熱愛、對老師的深深感激。 閱讀時,大家應該體驗一下文章的具體例子,以表達對田老師的深深感謝。
文章重點講述了田老師講授的一首小詩,他以這首詩為內容,編造了乙個故事,雄辯地講述出來,讓孩子們“聽得入迷,感覺身臨其境”。 田先生的這些故事,猶如春雨落在地上,在作者心中播下了文學的種子。 讓我們深深感受到,啟蒙老師對人們生活的影響是非常巨大的。
在文章的最後,“十年的樹木,百年的人們; 柳樹的風采,終生難忘“是全文的點睛之筆,作者用格言句來說明教育對人的巨大影響,並感謝老師的啟蒙教育。 文章用深情的回憶和具體的例子來說明田老師“口才很會,善於寫作”,優秀老師的形象躍然紙上。 生動的敘述和簡明扼要的文筆是本文的特點。
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1個回答2024-04-06
“在田老師手下練了四年,聽過千千萬個故事,像春雨落在地上”,表達了作者對老師的感激之情,如春雨滋潤萬物,刻骨銘心。
3個回答2024-04-06
十年樹,百年人,意思是十年能長樹,而且教育時間更長,有“百年規劃,育人為本”的說法。 人才關係到國家的發展和未來,是重中之重。 裡面,整句話是這樣的:“師傅帶門,修煉在個人”,老師是引導你走路,你可以走自己的路,要想成功,就靠自己的努力,而不是別人。